DISLEXIA
La dislexia es una de las dificultades específicas de aprendizaje (SLD) más comunes y afecta aproximadamente al 10% de la población.
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Causas de la dislexia
- La dislexia tiende a ser hereditaria, lo que sugiere un vínculo genético.
- La dislexia tiene una base neurológica y es independiente de la inteligencia general.
- El desarrollo deficiente de los sistemas magnocelulares puede causar problemas para identificar y secuenciar letras y sonidos.
Los síntomas de la dislexia
- La dislexia es una afección que dura toda la vida y puede dificultar el aprendizaje.
- La dislexia afecta la capacidad de un niño para procesar, recordar y organizar información.
- Los niños pequeños pueden tener dificultades para aprender a leer, escribir y deletrear.
- Si bien los estudiantes pueden tener fuertes habilidades orales, pueden tener dificultades para registrar su aprendizaje por escrito.
- Los estudiantes pueden tener dificultades para comenzar a trabajar y mostrar dificultades con la organización y la presentación.
- Frustración y falta de interés y motivación para aprender.
- Baja autoestima y estrategias de evitación.
Manejo de la dislexia
- Es importante comprender que existe una razón específica por la que los estudiantes tienen dificultades para procesar la información.
- La identificación y evaluación tempranas son cruciales.
- Los efectos de la dislexia varían y no hay dos personas que tengan las mismas fortalezas o debilidades.
- Para reducir la ansiedad y mejorar la motivación, personalice el apoyo al aprendizaje y realice adaptaciones según las necesidades del alumno.
Apoyando a los estudiantes con dislexia
Identificación y evaluación tempranas
- La identificación temprana de dificultades específicas de aprendizaje reducirá la ansiedad.
- El apoyo variará según el perfil de evaluación del estudiante, pero puede incluir el uso de ayudas como papel de color, superposiciones de colores, reglas de lectura o tecnología de asistencia.
Ayuda con la organización
- Orientación del apoyo para identificar las fortalezas y debilidades de un estudiante individual.
- Una rutina diaria clara y predecible puede ayudar a desarrollar la independencia.
- Imprima las tareas o distribuya las tareas al comienzo de la lección y deje tiempo para que los estudiantes busquen aclaraciones.
- Las indicaciones para recordar los recursos apropiados y ayudar a organizar el trabajo y las notas son útiles.
Ayuda en clase
- Para reforzar la regla de ortografía, siga una estructura, es decir, vista de vuelo nocturno.
- Fomente y reserve tiempo para el trabajo de corrección de pruebas. Esto ayuda al estudiante a notar errores ortográficos y lo anima a autocorregirse.
- No ponga a un estudiante en el lugar para leer en voz alta. En su lugar, déles tiempo para prepararse.
- Antes de la lección, explique lo que se va a enseñar y luego finalice con un resumen.
- Es importante encontrar formas de reforzar el aprendizaje mediante la repetición y la revisión de temas.
- Copiar grandes trozos de texto de un tablero es un desafío. Imprima notas o un texto cerrado con palabras clave para insertar.
Más información
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Asociación Británica de Dislexia
Una organización benéfica que trabaja para ayudar a los niños y jóvenes con dislexia a alcanzar su máximo potencial animando a todas las escuelas a que se vuelvan amigables con la dislexia.